Jak s prvňáčky oslavit to, že už znají všechna písmenka? Je to jednoduché – tímto se z nich stávají plnohodnotní čtenáři a na naší škole jsou slavnostně pasováni na čtenáře-rytíře. Nic není ale zadarmo.
Dinopark Vyškov – 1. třídy
Když jsme si s dětmi povídali, kam bychom vyrazili na školní výlet, jednoznačným favoritem, zejména u chlapců, byl dinopark. Některá děvčata se zpočátku dívala nedůvěřivě, ale myslím, že si nakonec všichni odvezli moc hezké zážitky.
Na úterý 11. 6. 2019 se děti z I. A a I. B se moc těšily. Čekal je velký školní výlet do Dinoparku ve Vyškově.
EXPEDICE BANÁT 2019
… a tak šel čas
Ke konci školního roku se několik našich žáků z druhého stupně s učiteli a dalšími dospělými vydalo na napínavou expedici do Banátu. Co všechno už zažili? Jak se vlastně mají? Zážitky z jednotlivých dnů i fotografie si můžete prohlédnout níže.
Středověká škola v přírodě
Naši čtvrťáci se v týdnu od 10. do 14. června ocitli ve středověku. Jeli jsme totiž na školu v přírodě. Na bujném oři (tedy autobusem) jsme jeli do vzdáleného hradu (hotelu Cherry na Horní Bečvě) a trénovali rytířské dovednosti (učili se a sportovali). Drobná vysvětlivka: Naše škola v přírodě byla letos zaměřená na historii, na středověk, na to, jak se dřív žilo.
Den kostela
Rádi s dětmi chodíme mimo školu „čichnout si reálného světa“. Koncem května se už tradičně koná Noc kostelů – z praktických důvodů bychom ji s žáky navštívit nemohli, vymysleli jsme tedy pro 4. a 6. ročník Den kostela. Čtvrťáci a šesťáci už totiž mají trochu ponětí o historii, v rámci tematických plánů se zabývají kapitolami z české historie, učí se o místě, kde žijí atd., takže návštěva asi nejstarší památky v Želechovicích se přímo nabízí.
Zahradní slavnost
Pátek 7. 6. 2019 se nesl ve znamení pohody a dobré nálady. Jako již tradičně se na školní zahradě konala Zahradní slavnost.
Hned na úvod se představily děti z Mateřské školy, které vykouzlily příjemnou atmosféru tanečkem s balónky. Tanečků jsme mohli vidět vícero. Na písničku „Tři citrónky“ tančily děti ze třetí třídy, které si vyrobily i vlastní štěrchací nástroje. Taneční kreace na písničky o zvířátkách předvedly děti z prvních tříd. Na lidovou notu se proskočily děti z páté třídy. Nechyběly ani orientální tanečnice, které svým vlněním rozcinkaly penízky na sukýnkách.
Divadelní pohádka Mrazík
Ve středu 5. 6. 2019 odjel dramatický kroužek naší školy do Zlína na pozvání Klubu seniorů (sekce učitelé). V Centru pro rodinu Regina jsme opět hráli divadelní pohádku Mrazík. Patnáct malých herců z druhých tříd předvedlo skvělý herecký výkon a vytvořilo úsměvnou a pohodovou atmosféru. S velkým nasazením a opravdovým nadšením se vžili do svých rolí a sklidili obrovský aplaus. Malí nadšení herci dokázali vykouzlit na tvářích všech diváků dojemný úsměv.
Mgr. Radka Stodůlková
Teambuilding trochu jinak
Kdy to vlastně všechno začalo? Před půl rokem nebo možná ještě dřív?
To, že máme ve škole partu lidí, se kterými je radost být, spolupracovat, jsem věděla už dávno. To, že spolu plánujeme a realizujeme řadu aktivit pro děti, je snad viditelné. Tentokrát jsme naplánovali i něco pro sebe. No, naplánovali… Velice spontánně jsme se rozhodli přihlásit do štafetového běhu Festivalového půlmaratonu MONET + Zlín. Tu a tam slýcháme: Kolegyně, to je výzva! Výzva to skutečně byla. Někteří z nás běhat teprve začínali a vidina 5,25 km v požadovaném limitu byla supervýzvou. Půl roku jsme žili společnou myšlenkou, společným cílem, společně se podporovali v pohybových aktivitách.
Třeťáci v náručí Javorníků
Ve dnech 20. 5 – 24. 5. 2019 vyměnili třeťáci ze ZŠ a MŠ Želechovice nad Dřevnicí školní aktovky a lavice za turistickou obuv, baťůžky a pláštěnky. V tomto týdnu jsme totiž spolu s dětmi pobývali na škole v přírodě v náručí krásných Javorníků. Ubytovali jsme se v útulném a příjemném prostředí chaty Bačkárka, která se nachází v rekreační oblasti Kasárny.
Projekt 1+9=Učíme se navzájem
Vypůjčili jsme si název jedné z metod kritického myšlení a vymysleli další společnou aktivitu, kterou prožili žáci prvního a devátého ročníku v pátek 24. května.
Prváci na své starší spolužáky mysleli i před přijímačkami, vyrobili jim přáníčka a talismany – čtyřlístky pro štěstí – a určitě je to jen díky nim, že jsou všichni deváťáci přijati k dalšímu studiu. Jako odměnu za předpřijímačkovou podporu si deváté třídy připravily projektovou dvouhodinovku, ve které představily formou úkolů vyučovací předměty, které na mladší spolužáky teprve čekají… Počasí se výjimečně umoudřilo, a tak některé aktivity mohly proběhnout i v altánku, popř. atriu. S čím se žáci 1.A a 1.B potýkali?